INTERIDENTIDAD

Identidad en interacción: Aspectos ontológicos y normativos de la individualidad biológica, cognitiva y social (INTERIDENTIDAD)

Duración: Febrero 2016 – Enero 2020

Fuente de financiación: Ministerio de Economía, Industria, y Competitividad (MINECO), Plan Nacional I+D+i

Referencia del proyecto: FFI2014-52173-P

Entidades colaboradoras: Universidad del País Vasco UPV/EHU (España), Universitat Oberta de Catalunya (España), Universidad de Zaragoza (España)

Investigaores principales: Miren Arantzazu Etxeberria Agiriano (Universidad del País Vasco UPV/EHU) y Kepa Ruiz Mirazo (Universidad del País Vasco UPV/EHU)

Responsable en el CNSC:  Mireia Fernández-Ardèvol (mfernandezar (at) uoc (dot) edu). Investigadores: Antonio Calleja-López (acallejalo (at) uoc (dot) edu); Arnau Monterde (amonterde (at) uoc (dot) edu)

Descripción: Este proyecto de investigación plantea revisar los conceptos de identidad e individualidad mediante una metodología que combina el enfoque descriptivo del naturalismo metodológico con la evaluación normativa de las consecuencias epistémicas y prácticas. El fin es cuestionar el marco esencialista, partiendo del estudio pormenorizado de cómo se generan y se transforman las entidades en el ámbito biológico, cognitivo y social. El proyecto continúa con el trabajo previo del grupo, expandiendo un marco teórico centrado en la noción de autonomía biológica, las ciencias de la complejidad, el enfoque enactivo en ciencia cognitiva y la autonomía en bioética desde la perspectiva narrativa. El trabajo a realizar tiene un lado descriptivo y naturalista, que explica la dimensión ontológica, y otro lado normativo que apunta a la evaluación de las consecuencias adaptativas, cognitivas, éticas, ecológicas, y educativas de los conceptos naturalizados.

Los conceptos de identidad e individualidad tradicionales han sido criticados por no cuestionar los supuestos individualistas y particularizados que permean la investigación sobre los seres vivos y sus capacidades mentales y sociales. Las descripciones naturalizadas de la organización de las entidades pertinentes ponen de manifiesto dos grandes desafíos a los conceptos de identidad e individualidad recibidos desde la tradición: 1) la interconectividad masiva de las entidades entraña que no es fácil establecer cuáles son las entidades “primitivas” o el punto de partida, y se entremezclan los fenómenos de cooperación y de separación o distinción; 2) la heterogeneidad de los constituyentes muestra que la conjunción de entidades forma organizaciones complejas, más que colecciones o poblaciones de elementos homogéneos.

Anticipamos que se requieren modelos y explicaciones nuevas para casos tales como: las interacciones metabólicas que dan lugar a las primeras células, la transferencia lateral de genes, la formación de entidades multicelulares, la participación intersubjetiva en la generación de sentido cognitivo, la interacción social como fuente de autonomía de los pacientes (en el caso de la enfermedad somática, discapacidad o trastorno mentale), la interacción tecnológicamente mediada en las redes sociales.
Por tanto, los ejemplos de heterogeneidad integrada en entidades organizadas (via interacción) que estudiaremos más específicamente son: modelos de origen de vida con diferentes primitivos (moléculas, protometabolismos conectados o conjuntos de sistemas protocelulares), el papel de los mecanismos integrativos (por ejemplo la simbiosis) en la evolución, los niveles de organización en las diferentes transiciones evolutivas, la multiplicidad de elementos sociales y corporales en la base de la identidad subjetiva, el papel de la identidad narrativa en la generación de autonomía con otros. El proyecto normativo ligado al naturalista incide tanto en la manera en que los valores (sociales, éticos, educativos, ecológicos, etc.) influyen en la conceptualización de la individualidad como en las consecuencias normativas que emergen del planteamiento naturalista.

En definitiva, presentamos un proyecto ambicioso, perfectamente enmarcado en el trabajo previo del grupo y acorde con las competencias del equipo investigador.

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Imagen por LivBelko bajo una licencia CC BY-NC-ND 2.0