Evaluación de un robot emocional
Período: 2021 (enero – junio)
Fuente de financiación: Fundación Mobile World Capital Barcelona
Equipo: Investigadora principal: Mireia Fernández-Ardèvol (Universitat Oberta de Catalunya). Investigadora: Andrea Rosales (Universitat Oberta de Catalunya). Asistente de Investigación: Rebeca Oliván (Universitat Oberta de Catalunya)
Descripción
Nuestro objetivo es evaluar el significado que se le atribuye a un robot emocional, Misty, que actualmente se está probando en los hogares de personas mayores seleccionadas que viven solas. Nuestro enfoque es cualitativo y da voz a los participantes que comparten su vida con este robot compañero en casa durante 8 semanas. Buscamos comprender (a) las percepciones y opiniones sobre el robot emocional, (b) las formas de apropiación (o “domesticación”) y (c) el lugar que se le da al robot en casa.
Misty se está probando en el marco del proyecto SOMCARE, desarrollado por Grup Saltó , la Fundación MWCapital y el Ayuntamiento de Barcelona junto con el Instituto de Robótica para la Dependencia y la Fundación I2CAT . Recibió uno de los dos Premios 5G Challenge 2020, que otorga la Fundación Mobile World Capital Barcelona y el Ayuntamiento de Barcelona. Asociados a SOMCARE, desarrollamos el proyecto “Evaluación de un Robot Emocional”.
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El proyecto “Evaluación de un robot emocional” contribuye a los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 de las Naciones Unidas:
● SD5 10. Reducir la desigualdad en y entre países , ya que se utilizará un marco conceptual que busque explícitamente abordar estereotipos y decisiones discriminatorias por edad que, generalmente invisibles para la sociedad, discriminan a las personas mayores particularmente en el mundo digital.
● SDS 9. Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible y promover la innovación , ya que la evaluación busca brindar información útil para los diferentes agentes locales involucrados en el proceso innovador asociado a los robots emocionales.
● SDS 5. Lograr la igualdad de género y empoderar a todas las mujeres y niñas , ya que se tendrá en cuenta la dimensión de género que incide en la brecha digital en el caso de las personas mayores.