Ronald Sáenz Leandro es investigador y becario predoctoral en el programa Society, Technology and Culture (STC) de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Ha ejercido como docente e investigador en la Universidad de Costa Rica (UCR). En esta universidad impartió cursos en la Escuela de Ciencias Políticas, predominantemente en la línea formativa de métodos de investigación. Además, en la UCR ocupó la coordinación del proyecto de investigación PROTESTAS en el Instituto de Investigaciones Sociales (IIS-UCR), el cual se encarga de levantar una base de datos bajo la metodología de Análisis de Eventos de Protesta (PEA) en Costa Rica, desde donde inició a trabajar sobre la intersección entre movilización política y plataformas digitales. También fue investigador asociado en el programa Ambiente, Ciencia, Tecnología y Sociedad (ACTS), adscrito al Centro de Investigaciones Históricas de América Central (CIHAC-UCR), lugar en el que llevó a cabo estudios comparativos sobre políticas científicas en la región centroamericana
Entre sus principales áreas de interés académico destacan las líneas de política comparada con enfoque en América Latina; metodología de la investigación social; protestas, acciones colectivas y tecnopolítica; y los Estudios Sociales de Ciencia y Tecnología (CTS). Ha publicado trabajos en revistas especializadas relacionadas con estos temas en la región latinoamericana, tales como Tapuya: Latin American Science, Technology and Society, PAAKAT: Revista de Tecnología y Sociedad y REDES: Revista de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología, entre otras.
Actualmente forma parte de las siguientes redes académicas:
- Red Iberoamericana de grupos dedicados al desarrollo de modelos para el diseño, implementación y evaluación de políticas de ciencia, tecnología e innovación, Programa Iberoamericano de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo (CYTED).
- The ECPR Standing Group on Latin American Politics.
- Sociedad Latinoamericana de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología (ESOCITE)
- The Society for Social Studies of Science (4S)